为助力2025级新生快速融入专业学习、明确职业发展方向，飞机制造与维修学院于2025年10月精心组织并成功举办了13场专业教育讲座，覆盖飞机机电设备维修、航空发动机维修技术、航空发动机装配调试技术、飞机电子设备维修、飞机机载设备装配调试技术、飞机结构修理、航空复合材料成型与加工技术、飞行器数字化制造技术、工业产品质量检测技术等核心专业。

通过专业教师引领、课程体系解析与职业前景展望，为新生搭建起从专业认知到职业规划的成长桥梁，激发了学子们投身民航事业的热情与信心。

聚焦核心技术，解析行业前沿

在航空发动机维修技术专业讲座中，王洪明老师以“航空发动机——现代工业皇冠上的明珠”为引，深入浅出地讲解了民用航空燃气涡轮发动机的结构组成与运行机制。

他强调，该专业立足国家战略需求，聚焦民用航空器适航与维修管理前沿，旨在培养具备结构检查、部件拆装、故障诊断及维修质量控制能力的复合型技术技能人才。“未来的航空维修工程师，必须是‘理论+实践+责任’三位一体的专业人才。”王老师指出，随着国产大飞机配套能力建设推进，航空发动机维修人才已成为行业争抢的“香饽饽”，毕业生可广泛就职于航空公司机务部门、发动机大修企业及关联岗位。

在飞机电子设备维修专业讲座中，孙晨赫老师围绕专业优势、就业前景与课程体系展开解读。

他介绍，学院作为长三角地区民航类特色院校，通过“校内考证”服务、校企合作及“学历教育+培训执照”双轨培养模式，为学生铺就了从校园到职场的无缝衔接之路。毕业生可直接对接机务维修、地勤保障等核心岗位，部分优秀学生更可进入东航、商飞等行业标杆企业。

数字化与新材料：引领制造新趋势

飞行器数字化制造技术专业讲座中，王鹏老师以国产大飞机C919的研发历程为案例，系统梳理了从图纸设计到精密装配的全产业链条。

他指出，现代飞机制造已进入“材料+智能”双轮驱动时代，热塑性复合材料、数字孪生技术及绿色制造体系成为行业三大趋势。“数字化工艺工程师、智能装配技术员等新兴岗位人才缺口持续增长。”王老师鼓励新生夯实数理基础、参与科创竞赛、考取钳工/数控证书，逐步成长为复合型技术人才。

在航空复合材料成型与加工技术专业讲座中，冀文辉老师以“一代材料，一代飞机”为切入点，结合B787客机复合材料应用案例，阐释了复合材料作为“飞行器骨骼与肌肤”的不可替代性。

他通过职业基础课、核心课及实践课三大模块，引导学生规划学习路径，并强调“扎实学好每门课程、坚持学以致用、培养至少一门兴趣”的“三点箴言”。

机电设备与结构修理：夯实安全基石

飞机机电设备维修专业讲座中，刘祥灿老师结合民航业发展趋势指出，随着国内机队扩容及通用航空崛起，兼具机电技术与维修能力的专业人才缺口持续扩大。

他系统梳理了“基础课程—核心课程—实践实训”的阶梯式培养路径，并介绍了航线维修工程师、定检维修技师等多元就业方向。“手握扳手护蓝天，不仅是技术，更是责任。”刘老师鼓励新生提前考取民用航空器维修人员执照，积累职业竞争力。

在飞机结构修理专业讲座中，徐铮老师针对新生困惑，从课程体系、分阶段学习建议到就业路径展开全面指导。

他结合往届学长成功案例，强调“大一打基础、大二学核心、大三练实践”的重要性，并指出实践能力和规范操作是专业学习的关键。

质量检测与机载设备：护航飞行安全

工业产品质量检测技术专业讲座中，王姝老师以“制造业的眼睛”为喻，强调了质量检测在保障产品安全中的核心地位。

她通过三坐标测量技术、无损检测技术等案例，结合检测设备模型演示，让学生直观理解专业技能应用场景。“未来5年，三坐标测量、无损检测等领域人才缺口将超10万人。”王老师鼓励新生把握行业机遇，通过“理论+实践+考证”模式成长为高素质技术技能人才。

在机载设备装配调试专业讲座中，康迎梅老师以C919总装车间实景视频为开场，围绕“素质—知识—能力”三维培养体系展开阐述。

她强调，通过系统化训练，学生将成长为“下得去、留得住、用得上、干得好”的民航人才，助力国产大飞机事业发展。

启航航空梦，共筑制造心

学院通过专业教师引领、案例解析与互动交流，帮助新生明确了“学什么、怎么学、为什么学”，为他们的成长成才奠定了坚实基础。未来，学院将持续深化产教融合，为我国民航业高质量发展输送更多技术精湛、责任心强的专业人才。

文：储文婷

图：刘凌

审核：王志豪

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